Na ostatnich zajęciach
Na podsumowanie czas
Więc naszą opinię wyrażamy raz raz
Były fajne ciekawe i w ogóle THE BEST
Więc super, że w przyszłym roku są też
środa, 17 czerwca 2009
Filtracja ;)
Uwierzcie mieszankę mieliśmy taką,
Że to po prostu brudu koncentratem
I to przez filtry żeśmy przepuścili
I wcale czyścioszka żeśmy nie stworzyli
Nie dziwnie biorąc pod uwagę stan początkowy
Bo takie brudy to stan wyjątkowy
Więc dwa razy to żeśmy przefiltrowali
I nieco jaśniejszy brud żeśmy otrzymali
Więc filtry działają- to udowodnione
Przeczyszczą wszystko co zanieczyszczone
Że to po prostu brudu koncentratem
I to przez filtry żeśmy przepuścili
I wcale czyścioszka żeśmy nie stworzyli
Nie dziwnie biorąc pod uwagę stan początkowy
Bo takie brudy to stan wyjątkowy
Więc dwa razy to żeśmy przefiltrowali
I nieco jaśniejszy brud żeśmy otrzymali
Więc filtry działają- to udowodnione
Przeczyszczą wszystko co zanieczyszczone
czwartek, 4 czerwca 2009
podsumowanie zajęć z przedsiębiorczości
Przedsiębiorczość, okazała się sprawą ekstra!
Tu wiele rzeczy jest jak pinezka,
która się łączy z tym właśnie tematem,
choć jest osobnym; oddzielnym " światem "
i na tych zajęciach tak wiele tematów,
tak wiele połączeń tych różnych " światów "
Zajęcia te, więc się nam podobały
je polubiliśmy i wiele naprawdę ciekawych tematów,
na nich poruszyliśmy.
Tu wiele rzeczy jest jak pinezka,
która się łączy z tym właśnie tematem,
choć jest osobnym; oddzielnym " światem "
i na tych zajęciach tak wiele tematów,
tak wiele połączeń tych różnych " światów "
Zajęcia te, więc się nam podobały
je polubiliśmy i wiele naprawdę ciekawych tematów,
na nich poruszyliśmy.
środa, 3 czerwca 2009
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU BADANIA
Imię i nazwisko:
Anna Popławska
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Rozróżnianie mieszanin
Problem badawczy:
Hipoteza:
Woda jest substancją, która może mieszać się z wieloma innymi
Materiały:
3 Słoiki, bagietka, piasek, proszek do prania, płyn do naczyń
Przebieg badania:
Do każdego ze słoików wlałam pół objętości wody. Następnie każdego z wyżej wymienionych składników dodałam 1 łyżkę. Potem wszystko wymieszałam.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Piasek i woda – mieszanina jednorodna
Płyn do naczyń i woda – mieszanina jednorodna
Proszek do prania i woda – mieszanina jednorodna
Wnioski:
Potwierdzam hipotezę
Data:
3.06.2009r.
Podpis:
Anna Popławska
Informacje dodatkowe:
brak
Imię i nazwisko:
Anna Popławska
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Rozróżnianie mieszanin
Problem badawczy:
Hipoteza:
Woda jest substancją, która może mieszać się z wieloma innymi
Materiały:
3 Słoiki, bagietka, piasek, proszek do prania, płyn do naczyń
Przebieg badania:
Do każdego ze słoików wlałam pół objętości wody. Następnie każdego z wyżej wymienionych składników dodałam 1 łyżkę. Potem wszystko wymieszałam.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Piasek i woda – mieszanina jednorodna
Płyn do naczyń i woda – mieszanina jednorodna
Proszek do prania i woda – mieszanina jednorodna
Wnioski:
Potwierdzam hipotezę
Data:
3.06.2009r.
Podpis:
Anna Popławska
Informacje dodatkowe:
brak
sprawozdanie
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU BADANIA
Imię i nazwisko:
Łukasz Arciszewski
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Roztwory
Problem badawczy:
Czy kreda rozpuszcza się w wodzie??
Hipoteza:
Woda jako ciecz jest najlepsza jako 1 z substancji mieszanin
Materiały:
Woda, kreda, bagietka, słoik
Przebieg badania:
Do słoika nalałem wody
Do słoika wrzuciłem kredę
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Kreda nie rozpuszcza się w wodzie
Wnioski:
Woda z kredą nie tworzy mieszaniny
Data:
3 VI 2009
Podpis:
Arciszewski
Informacje dodatkowe:
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU BADANIA
Imię i nazwisko:
Agata Witkowska
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
rodzaje mieszanin, eksperyment
Problem badawczy:
Jak zmieniają się cechy substancji po zmieszaniu?
Hipoteza:
Mieszanina utworzona poprzez dwie lub więcej substancji ma inne cechy niż każda z substancji osobno.
Materiały:
słoiki, kakao, mąka, atrament, woda, bagietka szklana
Przebieg badania:
Trzy słoiki napełniam wodą do połowy ich objętości. Dodaję do wody zawartej w słoikach substancje: kakao, mąkę i atrament. Mieszam i obserwuję.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Gdy zmieszałam wodę z mąką mieszanina miała kolor biały, wodę z atramentem kolor ciemno granatowy, a gdy wodę z kakaem powstaje kolor jasno brązowy. Gęstość substancji zmieniła się tylko w przypadku zmieszania wody z mąką.
Wnioski:
Tworząc mieszaniny z substancji zmieniają się ich cechy. Kolor, kształt, konsystencja itd.
Data:
3.06.09r
Podpis:
Agata Witkowska
Informacje dodatkowe:
brak
Imię i nazwisko:
Gabriela Skok
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Sporządzanie mieszanin
Problem badawczy:
Czy olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną?
Hipoteza:
Olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną.
Materiały:
Słoik, olej, bagietka
Przebieg badania:
Wlać wodę i olej do słoika tak aby zajmowały połowę objętości słoika. Następnie wymieszać.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Olej nie rozpuszcza się w wodzie i tworzy z wodą mieszaninę niejednorodną.
Wnioski:
Olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną.
Data:
03,06,2009
Podpis:
Gabriela Skok
Informacje dodatkowe:
Brak.
Imię i nazwisko:
Łukasz Arciszewski
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Roztwory
Problem badawczy:
Czy kreda rozpuszcza się w wodzie??
Hipoteza:
Woda jako ciecz jest najlepsza jako 1 z substancji mieszanin
Materiały:
Woda, kreda, bagietka, słoik
Przebieg badania:
Do słoika nalałem wody
Do słoika wrzuciłem kredę
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Kreda nie rozpuszcza się w wodzie
Wnioski:
Woda z kredą nie tworzy mieszaniny
Data:
3 VI 2009
Podpis:
Arciszewski
Informacje dodatkowe:
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU BADANIA
Imię i nazwisko:
Agata Witkowska
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
rodzaje mieszanin, eksperyment
Problem badawczy:
Jak zmieniają się cechy substancji po zmieszaniu?
Hipoteza:
Mieszanina utworzona poprzez dwie lub więcej substancji ma inne cechy niż każda z substancji osobno.
Materiały:
słoiki, kakao, mąka, atrament, woda, bagietka szklana
Przebieg badania:
Trzy słoiki napełniam wodą do połowy ich objętości. Dodaję do wody zawartej w słoikach substancje: kakao, mąkę i atrament. Mieszam i obserwuję.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Gdy zmieszałam wodę z mąką mieszanina miała kolor biały, wodę z atramentem kolor ciemno granatowy, a gdy wodę z kakaem powstaje kolor jasno brązowy. Gęstość substancji zmieniła się tylko w przypadku zmieszania wody z mąką.
Wnioski:
Tworząc mieszaniny z substancji zmieniają się ich cechy. Kolor, kształt, konsystencja itd.
Data:
3.06.09r
Podpis:
Agata Witkowska
Informacje dodatkowe:
brak
Imię i nazwisko:
Gabriela Skok
Miejscowość:
Białystok
Nazwa (tytuł) i rodzaj badania (obserwacja, eksperyment):
Sporządzanie mieszanin
Problem badawczy:
Czy olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną?
Hipoteza:
Olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną.
Materiały:
Słoik, olej, bagietka
Przebieg badania:
Wlać wodę i olej do słoika tak aby zajmowały połowę objętości słoika. Następnie wymieszać.
Spostrzeżenia (wyniki badania i ich analiza):
Olej nie rozpuszcza się w wodzie i tworzy z wodą mieszaninę niejednorodną.
Wnioski:
Olej z wodą tworzy mieszaninę niejednorodną.
Data:
03,06,2009
Podpis:
Gabriela Skok
Informacje dodatkowe:
Brak.
Subskrybuj:
Posty (Atom)